|
國語日報特殊教育版100年7至9月專欄預計刊登計畫表 |
||
|
見報日 |
專欄名稱 |
主題提要 |
|
7月1日 |
【教師手札】 |
發掘與輔導 雙重特教需求學生 |
|
|
【教學策略】 |
童話故事治療提升學習成效 |
|
|
|
|
|
7月8日 |
【特教服務】 |
雷特氏症的成因及影響（2-1） |
|
|
【教師手札】 |
善用輔助科技 提供身障生學習需求 |
|
|
|
|
|
7月15日 |
【學習障礙教學策略】 |
學障生提升記憶力教學策略 |
|
|
【特教服務】 |
雷特氏症的成因及影響（2-2） |
|
|
|
|
|
7月22日 |
【智能障礙生教學策略】 |
提供心智障礙生正向成功的機會 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7月29日 |
【關懷視障生】系列 |
漫談臺灣的視障教育 |
|
|
【早期療育】 |
淺談發展遲緩兒童的發展評估趨勢 |
|
|
|
|
|
8月5日 |
【關懷視障生】系列 |
關心孩的視覺發展 |
|
|
【教學策略】 |
從日常購物豐富身障兒童的認知能力 |
|
|
|
|
|
8月12日 |
【關懷視障生】系列 |
弱視與低視兒童的適當教育 |
|
|
【自閉生教學】 |
自閉兒的非慣性語言及處理方式 |
|
|
|
|
|
8月19日 |
【關懷視障生】系列 |
視障生的學習輔具應用教學 |
|
|
【投稿】 |
|
|
|
|
|
|
8月26日 |
【關懷視障生】系列 |
為視障生營造無障礙的教學環境（二之一） |
|
|
【亞斯柏格症教學策略】 |
接納亞斯伯格症孩子不同的特質 |
|
|
|
|
|
9月2日 |
【關懷視障生】系列 |
為視障生營造無障礙的教學環境（二之二） |
|
|
【投稿】 |
|
|
|
|
|
|
| ||
07-14 每月盛產蔬'果產品查詢專區,歡...
